Projekt 52 im Oktober: Papier

Gnaaaah, das Thema für diese Woche war sooooo nahelegend, weil ich gefühlt den ganzen Tag bzw. die letzten Tage mit nichts anderem zu tun hatte. Gut, heutzutage können wir auch eine ganze Menge digital erledigen und es gibt viele Seiten, die einen da gut unterstützen, aber dennoch herrschte Stellenweise ganz schön Papierkrieg um uns herum und so dreht sich beim Projekt 52 diese Woche alles um Papier.

Projekt 52 im Oktober: Papier

Man entwickelt im Laufe der Jahre so verschiedene Methoden um Stoff in den Kopf reingeprügelt zu bekommen. Bei mir hatte sich irgendwann folgende durchgesetzt: Alles, was ich für eine Prüfung brauchte mir auf Zetteln zusammen zu fassen. Diese Dinge dann nochmal neu zusammen zu fassen, nur um sie dann so weit runter zu reduzieren, dass ich sie quasi wie Schlagwörter oder -sätze schließlich wie Eselsbrücken auf nur noch einem einzigen Blatt hatte, dass ich dann immer wieder vor mich hin laierte.

Durch dieses ewige immer und immer wieder neu zusammen fassen und auf das Wichtigste runter reduzieren hatte ich mich am Ende so massiv mit dem Stoff beschäftigt, dass er irgendwie hängen blieb und das eine Blatt mir ausreichte. Zumindest in einigen Fächern funktionierte das ganz gut. Für die, die mir später das Genick gebrochen hatten, half diese Methode leider weniger (Mathe, Physik, Chemie). Aber auch der große Sohn weiß diese heute durchaus zu schätzen.

Auf jeden Fall hatte sich in den letzten zwei Wochen bei uns ganz schön Papier angesammelt, wo wir Grammatik, Formen, Vokabeln und mehr immer und immer wieder aufgeschrieben, hervorgehoben und notiert hatten. Papierkrieg in Lernphasen halt. Wer kennt es nicht…

Mit welcher Methode konntet ihr am besten lernen?

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